Bienvenue sur le site de Form'éduc, Un lieu de réflexion sur la promotion du métier d'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif, de recherche sur la formation des étudiants éducateurs spécialisés, de partage de pratiques de formateurs d'éducateurs spécialisés en inter-réseaux.
Un nouveau texte important vient de paraître au Moniteur concernant les actes de soins qui pourraient être délégués par une personne issue de l’environnement du patient 2018-02-01-GT- formation aux actes de soins 2018-02-12-Moniteur-protocole d’accord 2018-02-01-GT- formation aux actes de soins ...
read morePrésentation du GT TFE A la suite de la « mise au vert » de Form’éduc en février 2014, plusieurs formateurs ont témoigné des nombreuses difficultés rencontrées autour de la question des travaux de fin d’étude. Tant pour les étudiants bacheliers éducateurs spécialisés que pour ceux qui en assurent le suivi, la réalisation de TFE de qualité reste un défi. Depuis septembre 2014, un groupe de formateurs (voir les écoles d’origine ci-dessous) a choisi de se rencontrer afin d’échanger les pratiques et les vécus afin que tous puissent en sortir enrichis et dégagent des pistes d’amélioration. Les principales questions abordées jusqu’ici ont été : quelles sont les exigences des différentes HE concernant le contenu et la méthodologie de travail à suivre par les étudiants ? Qui compose le jury ? Existe-t-il un cours préparatoire au TFE ? Quel rôle joue...
read moreGroupe de travail Form’éduc sur la Recherche Réunion du jeudi 5 février 2009 à Namur Présents : Marc Dupuis, Marie-Claire Dieu et François Gillet Le but de cette réunion est de lancer la question de la recherche consacrée spécifiquement au métier d’éducateur spécialisé. Le débat s’est articulé principalement en trois temps : -Pourquoi la Recherche ? -Quels champs de recherche envisager ? -Quelles modalités et quelle méthodologie ? Pourquoi la Recherche sur le métier ou la profession d’éducateur ? Le métier d’éducateur est nourri de nombreuses recherches disciplinaires en psychologie, pédagogie, sociologie, sciences juridiques etc… Ce qui lui manque est un champ de recherche professionnalisante, riche qui permette à l’intervention socio-éducative d’être mieux comprise dans le quotidien et la pratique de son exercice. Mieux comprendre ce qui se passe dans les relations entre l’éducateur et les...
read more